等着我第20170124期

等着我老年网民之所以易受到网(🌃)络(luo)谣言、“标题党”等不良(liang)内容的(de)影(ying)响，主要原因包括：一、受教育水平(🙀)低，缺(que)乏基础科学(xue)常识，多以(🍎)老经验判断新事物；二、接受信息多通过口耳相传，缺乏分析鉴别能力，易被误导；三(san)、生理和社会活动能力降低，从众心理和“善意关心”利他心(👫)态(🛢)又较重；四、空巢老人、流动老人增(🚡)加，缺少代际交(jiao)流关心，亲情关爱缺失，精神(🗒)世界孤独空虚。

这些基层写(xie)作者往往能体验到相较于专业作(zuo)家更广(👘)阔、更(👐)多元的生活，触及专业作家深入不到的现场，他们真诚(cheng)质朴的创(chuang)作也弥补(🙃)了当代文学中(zhong)较为缺乏的一些生活图景，让读者(🗽)产(🥒)生情感共(gong)鸣，因而能实现出圈传播。 全媒体时代，文学也需要有“议题设置”的能力。

等着我”位于陕西西安市的(🧗)秦始皇(huang)帝陵博物院游客服务大厅（(♊)中(zhong)心）研学活动室里，该院社会教育部一级讲解员王金(jin)子一边播放图(🖥)片，一边耐心地向来(lai)自渭南(nan)市合阳县路井镇中学八年级的同学介绍兵马俑修(💢)复过程(🚐)。

让(rang)文化遗产“活”起来，让非遗技艺“潮”起来，坚(🖍)持活态传承(🖕)，非(fei)遗将在现实生活中结出累累硕果。 制图：赵偲汝(责编：杨光宇、胡永秋)分(⛅)享让更多人看到(dao)推荐阅读。

等着我5月(🚋)18日是国际博(📤)物馆日，今年国际博物馆日的主题(ti)为“博物馆致力(li)于教(🛄)育和研究”。 如今，“博物(💂)馆热”持续升温，越来越多人走进博物馆，“到博物馆去”成(🏔)为一种生活方式。 博物馆的教育功能体(ti)现在策展、讲解、社教、研究等方(fang)面。